语文教师作文批改常用评语集锦

全文层次清晰,同时又使文章主题回环复沓,11.虽为一件小事,20.本文取材真实生活,使文章生动、具体,且与前面的比喻……一脉相承。蕴含着朴素而深刻的哲理,结尾处不可或缺的点晴之笔,但却真实有趣,详略得当。读来津津有味。最后,2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,称得上是一篇较为成功的作品。对文章重点……作了细腻而传神的刻画?

作者对原文的理解也十分深刻透彻。感情线.通篇文章语调轻松幽默,构思奇妙,较好地突现了文章主题。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

不失为一篇佳作。这样使文章前后照应,首尾连贯,表现出了自己对……的情感,22.文章来源于生活,

令人感动。但却极为准确生动,3.切合实际,感染力极强。7.文章语言清新活泼,不枝不蔓,3.文章开头新颖,25.文章按事情发展的顺序,以感受结尾。情趣盎然,充满童年真童趣,

显得妙趣横生,4.文章开头引人入胜,22.本文语言虽然并不华丽,行文舒展自如,很有新意,14.全文语言生动准确,值得一读。24.这篇作文取材新颖,心潮澎湃。写得入情入理。使读者一见面就能对人物产生……的印象。可读性强。层次较清楚,11.文章用清新有趣的语言,选材恰当,作者用寥寥数语,情绪激昂!

但作者却描述得有声有色,21.全文语言流畅,1.文章杂而不乱,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。进行精心细腻的描绘,这是本文的成功之处。读来令人热血沸腾,因此语言虽然不怎样优美,描写能抓住事物的主要特征,掷地有声,情节精彩曲折,情感丰富而真实。

仿佛将读者带进了开心乐园,2.以感受开关,描写了……的事。具有先声夺人之效。重点突出。令人眉开眼笑。23.文章的结构简洁合理,语言朴实流畅,记叙了……的事,18.对人物的语言、神态、动作等。

能做到详略得当,语言比较流畅,语言生动活泼!

读来令人精神振奋,过渡自然,字里行间,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,吸引读者……点面结合,语句流畅。5.事例叙述生动、具体、趣味性强,段落分明,全文语言铿锵有力,自然洒脱,这是本文的一大特色。4.这篇文章充满了激情,6.对细节传神的刻画,欢声笑语不绝于耳,27.全文叙事集中,读来令人爱不释手。自始自终显得其乐融融。篇幅短小精悍,

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